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学院简介
上海师范大学天华学院是一所经国家教育部批准、本科层次的独立学院，学制四年，独立招生，具有独立法人资格和独立校园。由上海师范大学、上海天华教育文化投资有限公司和上海天贤教育后勤服务有限公司合作举办。上海师范大学是一所学科门类齐全的综合性大学，为市属重点高校，有五十多年的办学历史，积淀了丰富的办学经验，负责天华学院培养目标、专业教学计划的制定，负责组织教学过程和颁发学位证书；上海天华教育文化投资有限公司拥有一批知名教育专家和实业人士，热心民办高等教育事业，深刻了解民办高等教育发展规律，熟悉民办高等教育管理运作，负责学院教学区投资；上海天贤教育后勤服务有限公司负责配套生活区投资。 
学院地处上海历史文化源远流长、工业基础扎实、技术力量雄厚的嘉定工业区(胜辛北路1661号)。交通便捷，紧挨沪嘉高速公路。学校首期投资3.6亿元，其中教学设备投资4000万元。目前，校园占地410亩(299亩为教学区域，111亩为生活区域)，预留110亩为教育发展用地，已有建筑12万平方米(7万平方米为教学行政用房，5万平方米为生活用房)。校园环境优美，视野开阔，建筑错落有致，四周天然河流环绕，绿化面积达10万平方米，常年绿树掩映，花草芬芳。
学院已组建了一支高校管理经验丰富、务实高效、充满活力的领导团队和职称与学历并重、教学经验与实践能力并重、专职与兼职结合、可持续发展的教师队伍。目前,院级领导班子平均年龄45岁，学院办公室、教务处、学生处、人事处、设备处等管理职能部门处长(主任)平均年龄35岁左右，年富力强，精力旺盛，大多具有硕士研究生以上学历，积累了多年的高校管理经验。今后教师队伍主要有三方面来源：三分之一由上海师范大学派出，三分之一从同济大学等工科类高校聘请，三分之一由学院面向国内外直接人才引进校内。同时，学院还组建了一支实力雄厚的学科带头人队伍。所有系主任均为教授、博士生导师，享受国务院特殊津贴。各系均配备了一名常务副主任，为其他重点高校的教授或副教授，能全身心协助系主任负责日常教学和管理，确保教学工作的正常运行。
学院专业设置紧密结合上海产业政策，以先进制造业为主，现代服务业为辅，强化外语为特色，培养应用复合型的高级专业人才为目标，以适应上海区域经济、各大工业区及长三角地区现代化外向型企业对人才的需求。目前，学院设有机械制造及自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、旅游管理、英语和日语等六个专业。
学院自建校之初，就形成了以诚信、质量、效率、特色为核心的系统办学思想，主要内容有：以引领民办高等教育的改革潮流，培养具有高度责任感的专业人才，作为自己的历史使命。以“诚以修身，信以待人，勤以求学，志贵在恒”作为学院的校训。提出了自己的人才培养观念，要求学生具有诚实的品行、开阔的视野、突出的能力和娴熟的外语。提出了自己的价值观念，要求全体教职工像热爱自己的生命一样热爱教育事业，像爱护自己的眼睛一样爱护学院品牌，像关心自己的亲人一样关心学生成长。提出了自己的行动策略：
(一)民办教育以理论研究先行为特色。与自己的办学实践紧密结合起来，邀请全国著名专家学者分八个专题编写《民办教育研究丛书》，从宏观到微观，从历史到现实，从理论到实践，从经验到思辩，全方位、多角度地研究中外私立(民办)教育的历史经验，揭示发展规律。
(二)管理体制以民主科学为特色，即构建“决策－咨询－执行－监督”管理的闭环系统。
(三)质量监控以及时准确为特色，即建立校内、社会、专业评估机构三结合的质量监控体系。
(四)师资队伍以稳定性与多元性相统一为特色。
(五)教学工作以注重创新、个性鲜明为特色，即形成注重外语和专业的复合，强化学生外语应用能力训练的外语教学特色；构建完善的实践教学体系，认真试验工读交替的人才培养模式的实践教学特色；紧盯市场需求，开设学前教育、心理咨询等热门专业，敢于推陈出新，试办双语师资教育专业，形成师范教学特色。
(六)党建工作以“五权”落实为特色，即党组织拥有重大决策的参与权、日常工作的知情权、办学方向的监督权、任用干部的审议权、党务费用的审批权。
(七)专业设置以预作铺垫、向高端延伸为特色，即开设的专业与直接攻读工程硕士相衔接，与海外合作联办研究生班相衔接。
(八)素质教育以高水平讲座和丰富多彩微型课程为特色，使学生了解天下大事、了解古今文化、了解科技信息、了解经营之道。同时，学院还明确了2005年～2020年的发展规划。建校阶段，注重教学质量，扩展招生规模。发展阶段，强化办学特色，形成社会品牌。提升阶段，狠抓原创能力，引领改革潮流。
学院领导坚定地认为，教育市场是考验诚信的试金石，学校竞争是径场百年马拉松。唯言行一致，脚踏实地，才能获得社会的信任；唯志存高远，坚韧不拔，方真正拥有未来。
联系方式
学院地址：上海市嘉定区胜辛北路路1661号
邮编：201815
录取查询电话：16886456
网址：http://tianhua.shnu.edu.cn | 
